郑州财经学院辅导员队伍建设规定

 

第一章　总则

第一条　为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，切实加强学校辅导员队伍专业化职业化建设，依据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号），制定本规定。

第二条　辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

第三条　学校坚持把立德树人作为中心环节，把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容，整体规划、统筹安排，不断提高队伍的专业水平和职业能力，保证辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间。

第二章　要求与职责

第四条　辅导员工作的要求是：恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则；围绕学生、关照学生、服务学生、把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养；引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地，成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

第五条　辅导员的主要工作职责是：

（一）思想理论教育和价值引领。引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育，帮助学生不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。掌握学生思想行为特点及思想政治状况，有针对性地帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等方面的具体问题。

（二）党团和班级建设。开展学生骨干的遴选、培养、激励工作，开展学生入党积极分子培养教育工作，开展学生党员发展和教育管理服务工作，指导学生党支部和班团组织建设。

（三）学风建设。熟悉了解学生所学专业的基本情况，激发学生学习兴趣，引导学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。指导学生开展课外科技学术实践活动，营造浓厚学习氛围。

（四）学生日常事务管理。开展入学教育、毕业生教育及相关管理和服务工作。组织开展学生军事训练。组织评选各类奖学金、助学金。指导学生办理助学贷款。组织学生开展勤工俭学活动，做好学生困难帮扶。为学生提供生活指导，促进学生和谐相处、互帮互助。

（五）心理健康教育与咨询工作。协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育，对学生心理问题进行初步排查和疏导，组织开展心理健康知识普及宣传活动，培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。

（六）网络思想政治教育。运用新媒体技术，推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合。构建网络思想政治教育重要阵地，积极传播先进文化。加强学生网络素养教育，积极培养校园好网民，引导学生创作网络文化作品，弘扬主旋律，传播正能量。创新工作路径，加强与学生的网上互动交流，运用网络新媒体对学生开展思想引领、学习指导、生活辅导、心理咨询等。

（七）校园危机事件应对。组织开展基本安全教育。参与学校、二级学院危机事件工作预案制定和执行。对校园危机事件进行初步处理，稳定局面控制事态发展，及时掌握危机事件信息并按程序上报。参与危机事件后期应对及总结研究分析。

（八）职业规划与就业创业指导。为学生提供科学的职业生涯规划和就业指导以及相关服务，帮助学生树立正确的就业观念，引导学生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。

（九）理论和实践研究。努力学习思想政治教育的基本理论和相关学科知识，参加相关学科领域学术交流活动，参与校内外思想政治教育课题或项目研究。

第三章　配备与选聘

第六条　学校总体上按师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位。按照专兼结合、以专为主的原则，足额配备到位。      

专职辅导员是指在二级学院专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括二级学院党总支副书记、学工办主任、团总支书记等专职工作人员，具有教师和管理人员双重身份。学校参照专任教师聘任的待遇和保障，与专职辅导员建立人事聘用关系。

学校根据实际情况，从优秀专任教师、管理人员中选聘一定数量的兼职辅导员充实辅导员队伍。

第七条  专职辅导员选聘应当坚持如下标准：

（一）具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力；

（二）具备硕士及以上学历，中共党员（含中共预备党员），热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，有强烈的事业心和责任感，具有全心全意为学生服务的思想和奉献精神；

（三）具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识；

（四）具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力；

（五）具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。

第八条　辅导员选聘工作要在学校党委统一领导下进行，由学生工作部门、组织、人事、纪检等相关部门共同组织开展。根据辅导员基本条件要求和实际岗位需要，确定具体选拔条件，通过组织推荐和公开招聘相结合的方式，经过笔试、面试等相关程序进行选拔。

第九条　学校支持专职辅导员承担教学工作。专职辅导员每周教学工作量原则上不高于4课时。

第十条　青年教师晋升中级专业技术职务（职称），须有至少1年担任辅导员或班主任工作经历并考核合格。班主任选聘工作依据《郑州财经学院班主任工作实施意见》开展。

第四章　发展与培训

第十一条　学校按照《郑州财经学院干部选拔任用工作办法》和《郑州财经学院辅导员职级评定办法》落实专职辅导员职务职级“双线”晋升要求。

第十二条　学校结合实际，按专任教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位，专职辅导员可按教师职务（职称）要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务（职称）。专职辅导员专业技术职务（职称）评聘更加注重考察工作业绩和育人实效。

第十三条　学校成立专职辅导员专业技术职务（职称）专项考核初评组，负责我校专职辅导员专业技术职务（职称）的考核初评和向学校自主评审委员会推荐等工作。在考核认定中，辅导员的教学工作量每学期计算一次，辅导员所带学生每50人折算为每周1课时，辅导员在任职期间获得的学生工作相关荣誉和教学质量考核优秀具有相同效力。

第十四条　学校将辅导员培训纳入学校师资队伍和干部队伍培训整体规划。学校积极组织辅导员参加国家级、省级培训，建立校级培训体系，确保每名专职辅导员每年参加不少于16个学时的校级培训，每5年参加1次国家级或省级培训。

第十五条　学校积极选拔优秀辅导员参加国内国际交流学习和研修深造，创造条件支持辅导员到地方党政机关、企业、基层等挂职锻炼，支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。学校鼓励辅导员在做好工作的基础上攻读相关专业学位，为辅导员提升专业水平和科研能力提供条件保障。

第十六条　学校积极为辅导员的工作和生活创造便利条件，并根据辅导员的工作特点，在岗位津贴、办公条件、通讯经费等方面制定相关政策，为辅导员的工作和生活提供必要保障。

第五章　管理与考核

第十七条　学校对辅导员的管理实行学校和学院双重领导。学生工作部门牵头负责辅导员的培养、培训和考核等工作，同时要与学院党总支共同做好辅导员日常管理工作。院党总支负责对辅导员进行直接领导和管理。

第十八条　辅导员要坚守工作岗位，因事需要离岗，必须经过审批。请假按照学校相关规定办理审批手续，并报党委学工部备案。辅导员离岗期间，学院应做好有关工作衔接与安排。辅导员请假期满应按时返回工作岗位，未经审批逾期不归或私自离岗，按学校有关规定处理。

第十九条　为保证辅导员工作的稳定性、连续性，确保辅导员数量到位，选聘的专职辅导员在本职岗位上原则上至少完成两届学生的辅导员工作任务（工作满6年），方可转岗。

第二十条　学校根据辅导员职业能力标准，结合学校辅导员“三个每一个”（3C）工作要求，制定辅导员工作考核的具体办法，健全辅导员队伍的考核体系。对辅导员的考核评价由学工部牵头，组织人事部门、行政职能部门、二级学院和学生共同参与。考核结果与辅导员的职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。

第二十一条　学校建立辅导员单独表彰体系并将优秀辅导员表彰奖励纳入教师、教育工作者表彰奖励体系中。

第六章　附则

第二十二条　本办法由党委学工部负责解释。

第二十三条　本办法自颁布之日起执行，原有关规定与本办法不符的以本办法为准。